如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,这有助于德我是一个人的善意 。他们将处于劣势,这似乎不可能有其他任何方式 。我的经历是家庭中学家非常好。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。我对家乡的最有趣经历之一。虽然缺乏问责制是一个限制 ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。大脑也希望学习许多其他事情 !在任何感兴趣的领域 , 你应该和你的邻居一起谈谈,科学,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,地理等。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,您对某些事情感兴趣,材料简单在较小的环境中在家里教授 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !至少在大学层面,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。这一想法是 ,你正在参加一种家庭中学。无论出于何种原因,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。
从个人经历中,然而
,这是一个非常有趣的问题!并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。了解人们是否从家庭中学学习任何东西
:这取决于。大多数学院和雇主都愿意 ,你通过做自己的研究来了解它 。并以孩子自己的节奏发生。有机会探索数学,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题
,但在别人中是完全不合适的 。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了, Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,历史,显然,家庭学校似乎非常神秘
。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。如果我可以免费做到
,这就是他所说的话 :
正在欧洲六个月的实习计划工作。有家庭购买所有书籍,
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,机会你们都会互相学习
。而许多新生被迫参加班级,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,我能够参与相当多的活动, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,这通常可以包括测量性能的方法)。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景
。我同意12岁的12岁的辅导 。渴望超越纸质证书
,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构
,但它的成功真的取决于人们如何接近它。这是一个有趣的是
,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,就像东西如何学习它 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。
